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仪征:抓住“三个着力点” 开创困境儿童帮扶工作新局面
发布日期:2021-10-14  访问量:  信息来源: 仪征市教育局

党史学习教育全面启动以来,仪征市坚持从最困难的群众入手,抓住多渠道关爱、全方位服务、深层次帮扶等3个方面着力点,全力解决困境儿童家庭所需、所急、所盼,努力开创困境儿童帮扶工作新局面。

拉平起跑线,多渠道实施关爱举措

仪征市统筹各方资源,全力打造“留守儿童关爱之家”,不断完善图书阅览室、亲情视频室、心理咨询室设计配置,拓展留守儿童成长空间。关注特殊儿童群体,建成普通学校融合教育资源中心34个,实现高中、义务和学前教育全覆盖,坚持为213名特殊需要学生提供良好的教育发展平台。有效保障镇村公交学生班车运营,为全市家校距离2公里以上的农村小学生提供上下学交通服务。扎实推进阳光食堂建设和智能管理,将“放心午餐”惠及每一名乡村孩子,为困境儿童减免午餐费用。半年来,累计筹集资金40余万元,面向困境儿童家庭,完成33间“梦想小屋”建设和改造,并配备书橱、书柜、书桌等学习生活设施。

该市全面落实国家助学政策,对建档立卡低收入农户家庭学生实施定额补助,1月份以来,累计发放补助148.12万元,受益学生892人;发放助学金367.9万元,受益学生4968人;发放免息助学贷款67.78万元,受益学生73人。

与此同时,仪征市还通过校企对接的方式,为近250名困境儿童、留守儿童提供免费饮用奶,为100余名困境儿童定制免费校服,为部分困境儿童减免乘坐校车的费用。

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结合义务教育学校课后延时服务工作,仪征市通过作业辅导、兴趣活动、专题阅读等方式,最大限度满足困境儿童多样化发展需求。并根据困境儿童的兴趣爱好,增设第2时段体艺特色课程。新集中学开设新菊少年京剧兴趣班,引领困境儿童登上央视舞台,成功获评“全国中小学中华传统优秀文化艺术传承学校”。

全市10所成教中心校围绕党史教育、文化辅导、兴趣培训等方面内容,设置近20项公益课程,为困境儿童提供免费服务。月塘成教中心校创新模式,在全镇8个村和社区试点设立儿童关爱之家,把辅导站办到了留守儿童家门口。

7月份,仪征市在全市学校分批次启动暑期托管服务,融合书法、剪纸、象棋等60个特色活动,打造菜单式服务体系。据统计,参与活动的困境儿童、教师分别突破2000人和500人关口。胥浦小学成功邀请“扬州剪纸”传承人孙玉凤走进校园,教授困境儿童学剪党徽,以此表达对建党百年的美好祝福。

找准落脚点,深层次推进帮扶计划

仪征市积极构建“一对一”结对机制,切实保障困境儿童课堂优先发言、作业优先批改、课后优先辅导、活动优先参与、心理优先疏导、贫困优先资助。征集“微心愿”115个、实现109个,并通过“希望工程宏志行动”,坚持面向12名困境儿童每季度每人发放助学金1000元,累计发放4.8万元。二附初中以“分层作业,精准指导”为抓手,面向困境儿童持续开展师生“大手拉小手”活动,大力提升困境儿童学习效果。

该市广泛开展红领巾关爱行动,通过“谈一次心、送一本书、补习一次功课、赠送一些学习用品”等形式,引导广大教师和少先队员对困境儿童予以关心帮助。实小西区校组织困境儿童,成立“实西新芽”红领巾合唱团,在仪征市红歌汇演中获评优秀组织奖,并代表仪征参加扬州市级比赛。

为保障全市6万余名学生顺利开展线上学习,仪征市教育局协调各园区、镇,对全市学生线上学习条件进行地毯式摸排,并面向缺少终端设备和宽带网络的238名困境儿童制定“一人一案”,为他们及时提供帮助,确保线上教学“一个不落”。

据了解,下一步,仪征市还将通过全面启动“5+2”课后服务、深入实施“梦想改造+”关爱计划等方式,全力以赴解决困境儿童家庭急难愁盼问题,扎实推进困境儿童帮扶行动实事项目,切实办好民生实事。